Акбулакская-2 вечерняя (сменная) ОШ при ФБУ ИК-9 - Рекомендации по порядку организации обучения в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях

1. Организация обучения в вечерних (сменных) общеобразовательных учреждениях (далее вечерние школы) определяется следующими нормативными документами:
- «Типовое положение о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении», утвержденное постановлением Правительства РФ от 3 ноября 1994г. № 1237, с изменениями от 9 сентября 1996г.
- «Типовое положение об общеобразовательном учреждении», утвержденное постановлением Правительства РФ от 19 марта 2001 г. № 196
- «Положение о порядке организации получения основного общего и среднего (полного) общего образования лицами, отбывающими наказание в виде лишения свободы в исправительных колониях и тюрьмах», утвержденное приказом Минюста РФ и Минобразования РФ от 9 февраля 1999г. № 31/321(для вечерних школ при ИТУ)
- «Положение о порядке организации получения осужденными основного общего и среднего (полного) общего образования в вечерней (сменной) общеобразовательной школе воспитательной колонии уголовно - исполнительной системы Министерства юстиции РФ», утвержденное приказом Министерства юстиции РФ от 30 июня 2000 г. № 185 (для вечерних школ при ВТК)
При создании учебного плана вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения могут использовать:
- Базисный учебный план для вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений Российской Федерации (очная форма обучения), утвержденный приказом МО РФ № 322 от 09.02.1998г.
- Примерный учебный план для вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения (заочная форма обучения), (письмо МО РФ от 14.01.1999 № 27/
2. Продолжительность учебного года 36 недель. Учебный год начинается с 1 сентября.
Годовой календарный учебный график образовательное учреждение разрабатывает и утверждает по согласованию с органами местного самоуправления.
Продолжительность каникул в течение учебного года не менее 20 календарных дней, летних не менее 10 недель.
3. Вечерняя школа реализует программы основного общего, среднего (полного) общего образования.
Для некоторых категорий обучающихся нормативные сроки освоения общеобразовательных программ основного общего образования в соответствии с законом РФ «Об образовании» могут быть увеличены или сокращены.
Возможно сокращение нормативных сроков обучения на третьей ступени обучения. Классы с двухлетним сроком обучения за курс X – XII классов вечерней школы открываются при условии обязательного одновременного комплектования обычных X – XII классов.
При условии открытия класса с двухлетним сроком обучения необходимо обеспечить возможность обучающимся пройти обучение в нормативные сроки через организацию индивидуальных занятий.
При сокращении нормативных сроков учителем разрабатываются рабочие программы, которые утверждаются директором школы.
В соответствии с п. 15 Типового положения о вечернем (сменном) общеобразовательном учреждении, при наличии контингента с более низким общеобразовательным уровнем, в учреждении может быть организовано обучение на ступени начального общего образования. При этом следует учитывать следующее:
- образовательное учреждение должно иметь лицензию на право обучения по программам начального общего образования.
- нормативные сроки обучения, как правило, должны быть сокращены с учетом индивидуальных особенностей обучающегося. В этом случае обучение проводится по рабочим программам, разработанным на основе примерных.
4. Наполняемость классов при очной форме обучения в городских учреждениях устанавливается в количестве не менее 25 обучающихся; в учреждениях расположенных в рабочих поселках, сельской местности, в учреждениях при ИТУ – не менее 15 обучающихся.
Группы по заочной форме обучения открываются при наличии не менее 9 обучающихся.

5. При наличии необходимых условий и средств возможно открытие и содержание учреждением учебно – консультационных пунктов, классов, групп по заочной форме обучения с меньшей наполняемостью, увеличение количества учебных часов на индивидуально обучающегося по заочной форме обучения, что определяется уставом учреждения.

6. Учебно – консультационные пункты должны иметь лицензию на право ведения образовательной деятельности.
Организация обучения в УКП может осуществляться на основе учебного плана вечерней школы или разработанного специально для УКП.
При открытии нескольких УКП учебный план может быть как единым для всех УКП, так и индивидуальным для каждого УКП.
Государственная (итоговая) аттестация в УКП должна проводиться строго в соответствии с «Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI(XII) классов общеобразовательных учреждений Российской Федерации», утвержденным приказом Министерства образования Российской федерации от 03.12. 1999 № 1075 с изменениями и дополнениями от 16.03.2001 № 1022, от 25.06.2002 № 2398, от 21.01. 2003 № 135.
В случае организации работы УКП на базе другого образовательного учреждения аттестат соответствующего уровня образования выдает вечерняя школа, к которой относится данный УКП.
7. При организации обучения учебные часы равномерно распределяются в течение не менее четырех учебных дней при очной форме и не менее трех – при заочной форме. Время, отведенное на факультативны, индивидуальные консультации и прием зачетов, должно включаться в общее расписание учебных занятий.
8. Учебный план вечерней школы составляется на учебный год и утверждается директором школы.
9. При не совпадении количества отводимых на предмет часов с требованиями примерных программ обучение ведется на основе рабочих программ, обеспечивающих обязательный минимум содержания образования. Рабочие программы утверждаются директором школы.
10. Обязательными для изучения предметами являются:

11. Часы вариативной части учебного плана, на основе которого разрабатывается учебный план вечерней школы, с учетом возможностей и потребностей образовательного учреждения могут быть использованы на:
- реализацию основных образовательных программ инвариантной части учебного плана, на основе которого разрабатывается учебный план вечерней школы,
- введение новых предметов, проведение факультативных занятий

- индивидуальные консультации (при заочной форме обучения)
Данное решение обсуждается на педагогическом совете и утверждается приказом директора.
12. При организации учебного процесса по очной форме обучения следует учесть, что часы, предусмотренные на консультации и прием зачетов, могут быть использованы (по усмотрению образовательного учреждения) на:
- консультации и прием зачетов
- реализацию основных образовательных программ инвариантной части федерального базисного плана для вечерней школы с целью более качественного усвоения предмета.
13. В том случае, если часы из вариативной части выделяются на реализацию основных образовательных программ инвариантной части учебного плана, на основе которого разрабатывается учебный план вечерней школы, введение новых предметов, проведение факультативных занятий, введение предпрофильной подготовки в обязательном порядке учителем разрабатываются рабочие программы, которые затем утверждаются директором школы.

14. В соответствии с п.3 ст.15 закона «Об образовании» учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, порядка и периодичности промежуточной аттестации обучающихся, что отражается в уставе, локальном акте учреждения.
При определении периодичности промежуточной аттестации на третьей ступени обучения следует учесть требования п.5 и п.6 «Положения о золотой и серебряной медалях «За особые успехи в учении», о похвальной грамоте « За особые успехи в изучении отдельных предметов», утвержденного приказом Министерства образования РФ от 3 декабря 1999 г. № 1076.
15. Основой организации учебной работы по заочной форме обучения являются: самостоятельная работа обучающихся, групповые консультации и зачеты.
16.Общее количество зачетов по учебным предметам и их распределение в учебном году учреждение определяет самостоятельно. Данный вопрос обсуждается на педагогическом совете, утверждается приказом директора школы.
17. Формы проведения зачетов определяются учителем и могут быть устными, письменными или комбинированными.
18. При выборе учебников следует руководствоваться федеральным перечнем учебников.
19. Классные журналы необходимо оформлять в строгом соответствии с требованиями к оформлению этого вида документации.
Для записей проводимых индивидуальных консультаций необходимо выделить отдельную страницу в журнале. Присутствующих следует отмечать точкой.
В сменных классах целесообразно утром отмечать точками присутствующих обучающихся, а вечером – буквой «н» всех отсутствующих за обе смены.
За каждый зачетный раздел по предмету все обучающиеся должны иметь отметки, которые выводятся на основании текущей успеваемости и сдачи зачета. Для этих зачетных отметок в журнале на странице отведенной для предмета после изучения зачетного раздела выделяется специальная графа, которая обозначается «Зачет № …» и заполняется не сразу, а по мере сдачи зачетов обучающимися. На странице для записи темы урока делается запись о зачете, его номере и теме.
20. В соответствии с рекомендациями о порядке исчисления заработной платы работников образовательных учреждений (приложение к письму Министерства образования РФ и профсоюза работников народного образования и науки РФ от 16 января 2001 № 20 -58- 196 / 20 – 5/7) тарификация учителей производится один раз в год.
В случае, если учебными планами предусматривается разное количество часов на предмет по полугодиям, то тарификация осуществляется также один раз в год, но раздельно по полугодиям.

		Понедельник, 29.04.2024
	Учебно-консультационный пункт ВСОШ п. Акбулак-2